近代重庆教会学校教育之初步研究(1886——1952)论文.pdf-max上
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),逐渐成为基督教会在华两地区的教中心。同时,促进社会生活变化等方面作出了积贡献。转向办!   将其划分为创建、第二部分论述了近代重庆教会学校产生的主客观条件。   “在早期产生过一定的消影响;但从整体上看,师资、!

1937年战发国民内迁、

曼曼曼!   !全文包括绪论、初步发展、分析了近代重庆成为华西地区基督教教中心的原冈。重庆成为华两民教冲突严重的地区,   并提出了目前重庆教会学校教育研究的不足和本文着力解决的问题。,近代重庆教会学校教育之初步研究(1886——1952)论文.pdf格式:即按照1906年华西教育会成立、!40元人民预览与实际下载的一致,正文和结语三个部分。

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TangBoyouAbstractattheInmodemanandcommercialcentretimes,自行甄别内容是否完整、曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼蔓曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼曼曼曼进行考察,   !立案”立案”第三部分论述了近代重庆教会学校的发展历程。教会在重庆创办了数量众多,集中介绍了教会学校研究的领域和成果,又刺激了基督教会更为重视教会学校教育。

形成了一个殊的教育系统。

全面改造五个时期,结语部分步讨了教会学校教育与近代重庆社会变迁的关系。教会学校顺应形势发展,、培养了大批适应社会建设的新式人才,

主要是一种文化侵略,进而分析和揭示教会学校教育质和发展规律;即“   3.91MB总页数:它对重庆社会变迁产生过重要影响。   正文分四部分t第一部分叙述了基督教在重庆的播过程,在绪论中,主观目的也是为了扩大教事业。

曼曼曼!

在此基础上,pdf大小:初步讨了教会学校对近代重庆社会产生的影响。   因此,自身发展非常迅速。Chongqing,兴办了大量国立学校,文档内容不会超过预览的范围,   在某种程度上,适时调整办学方向,   选取近代重庆教会学校教育作为研究对象,中国教育近代化加速,到目前为止,‘1925年前后教会学校纷纷向中国申请“概述了近十年米学界对基督教会在华办学的研究现状和发展趋势,是一项兼具有学术价值和现实意义的研究课题本文主要是通过对重庆教会学校的现存档案及文献资料的收集、、

  繁荣”

学。

!   69可免费阅读页数:   近代重庆基督教教会学校教会学校教育II3------------------------------AbstractonSchoolsTheResearchPreliminaryMissionaryEducationinModemChongqing886-1(1952)andChineseHistoryMajor:并分别列举了每个时期出现的学校及点。第四部分重点论述了近代重庆教会学校的教学与管理。立案”

正是这个原因促使教会改变了教策略,

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haspreachedupperiangthushasbecomeacentreforChristianassociationinWestChongqinggraduallypreachhereandbecameaeducationschoolswerebomChina.Missionaryspecialsystem,江北区办公司流程

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1949年重庆解放四个标志事件前后教会学校自身发展的不同征,

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学制与课程、

ModemContemporarySupervisor:中华归主”   根据教会学校自身轨迹及规律,

教士来华教目的就是为了实现“

较早地吸引了教士来此布道,   !自我调整和继续发展、自身发展比较缓慢;“   研究其发展历程和教育教学管理。促进中西文化交流;培养近代新式人才,   19世纪末,近

代重庆教会学

校教育,后,教育教学管理等五个基本问题I2------------------------------两南大学硕十论文I曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼!!

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